Les recherches démontrent que de recourir à la résolution de problèmes dans l’enseignement de la mathématique est un levier puissant pour aider les élèves dans leur compréhension.Ce parcours d’autoformation vise à appuyer les enseignants dans le développement des compétences mathématiques des élèves. Il mettra en lumière les bonnes pratiques dans l’enseignement PAR et POUR la résolution de problèmes.
Il est suggéré de suivre le parcours d’autoformation en équipe afin de favoriser les discussions et d’enrichir davantage les pratiques. L'autoformation s'adresse d'abord aux titulaires du primaire, mais pourrait aussi intéresser les enseignants de mathématiques du secondaire.
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